UNIDAD DIDÁCTICA

La unidad didáctica es la mediación de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otros, 1992).

Por tanto se entiende que la unidad didáctica es la que contiene todos los elementos que conforman el proceso de enseñanza-aprendizaje, La unidad didáctica es una forma de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrador del proceso, aportándole consistencia y significatividad. Esta forma de organizar conocimientos y experiencias debe considerar la diversidad de elementos que contextualizan el proceso.

El docente prepara, organiza y analiza un conjunto de actividades que se desarrollan en un tiempo determinado para cada asignatura como:

♫     El enseñar (objetivos y contenidos),

♫     Cuándo enseñar (secuencia ordenada de actividades y contenidos

♫     Cómo enseñar (actividades, organización del espacio y el tiempo, materiales y recursos didácticos)

♫     Evaluación.

El maestro debe conocer una serie de elementos para llevar a la práctica un aprendizaje satisfactorio con los alumnos en seguida les mostrare los más importantes:

♫     Objetivos

♫     Contenidos

♫     Estrategias metodológicas

♫     Evaluación

♫     Selección de materiales

♫     Gestión del aula (uso de espacios, tiempos, modos de agrupamiento).

Por tanto el docente se enfrenta a un gran reto cuando diseña una unidad didáctica ya que aparte del trabajo que esta implica puede desarrollar innumerables habilidades de sus alumnos de manera adecuada y eficaz.